Ahşap işleri, çocukları “proksimal gelişim bölgesinde” çalışmaya desteklemenin en ideal yoludur. Çocukların yapabileceği şeyler, ağaç işçiliğinin açık doğası gereği daima genişletilmektedir. Çocuklar yeni becerilerde ustalaşmaktan ve daha önce yapamadıklarını elde etmekten büyük bir zevk alırlar. Ağaç işleri, çocukların problem çözme sürecine girmeleri için mükemmel bir oyun durumu sağlar. Ayrıca çocukların erken yaşlardan itibaren gelişmeleri için önemli bir beceridir. Çocuklar aynı zamanda el-göz koordinasyonu, mekânsal farkındalık, hassasiyet duygusu ve potansiyel olarak tehlikeli araçların güvenli bir şekilde nasıl kullanılacağını anlama konusunda gelişecektir. Tahta ya da ahşap sıcaklığı ve enerjisiyle çocukların ağacı unutmamasını sağlar. Hayal temelli oyuncaklar ya da kendi yaptıkları oyuncaklar, çocukların en çok sevdiği ve anlamı olan oyuncaklardır. İç dünyamızdan izler taşırlar.
Bu atölye “Aletleri nasıl kullanacağım? Tahtadan bir şeyler yapmayı bilmiyorsam ne olur? Öğrenirsem ne gibi faydalarını görürüm? ” sorularına cevap vermeleri için ayrıca bir fırsat.
Bu atölye çalışmalarında üç ve dört boyutlu oyuncak tasarımı ve yapımı çalışmalarıyla, başta anlatılan kazanımlara ulaşılacağı gibi, özgüven ve becerileri ortaya çıkarma gibi fırsatı da sağlayacaktır.
